作品：城市取景器 作者：范雲横 院校：中央美术学院 指导教师：吴晓敏 作品简介： 拟建场地位于该街区的中心位置，该区域北部的老居民区环境恶劣，阳光稀少、建筑拥挤，与南部的艺术家工作室形成强烈对比。区域内以艺术家、原住民和外来务工人...

作品：超自然 作者：罗明军 院校：清华大学 指导教师：张宝华 作品简介： 设计灵感与意义：《超自然》灵感来源于人类主要文明体现“世界建筑遗产”世界建筑遗产是人类智慧的结晶，在人类文明史上占有非常重要的地位。但随着人类无止尽的贪婪与破...

作品：别“帕”，我在 作者：叶丹 院校：南京师范大学 指导教师：盛竹云 作品简介： 本作品虚拟了一个帕金森患者平行世界，在那个空间中帕金森不是一种疾病，而是一种“天赋”，希望能通过本作品给予帕金森患者心理关怀，使他们对生活重拾信心。 ...

作品：UNTAMED library 作者：杨正英、康子豪 院校：重庆城市科技学院 指导教师：郭春欢 作品简介： 高校图书馆设计是一所综合性的阅读场地，在满足了所需要求之后，考虑更多的是情感与心理方面。放眼的对象不仅是当代大学生，更想要的是把人...

作品：Reboundry重塑边界 作者：王世一、盛紫怡 院校：中国美术学院 指导教师：Ken Yeung 作品简介： 场地以浙江省杭州市萧山区长山周边的城乡结合部作为研究区域。本研究以城乡整体环境的自然景观边界作为范围， 并试图通过一种逐步建造的方式对...

作品：Let’s be friends 作者：张佳佳 院校：厦门兴才职业技术学院 指导教师：张正泽 作品简介： 本作品体现的是自闭症儿童，并非表面看似不好相处，他们也有丰富有趣的内心世界，就像孟菲斯风格乖张而叛逆，就像个不听话的小孩。本次设计也利...

作品：IDEAL UTOPIA—基于群体分化背景下的青年公寓设计 作者：樊巧阳 院校：江南大学 指导教师：吕永新 作品简介： 在科学与技术迅猛发展的时代，大数据记录人们生活轨迹的浪潮已经势不可挡，本项目则以自身青年的角度出发，创造出青年理想化的...

作品：HIPHOP 作者：万壑声 院校：深圳大学 指导教师：马东 作品简介： HIPHOP即嘻哈是一种街头文化，通过对嘻哈文化的研究，围绕嘻哈的四大元素——DJ（打碟），MC（说唱），Graffiti（涂鸦）,Breaking(街舞）进行图形语言的探索，通过围绕HIPH...

作品：《梦幻国度》——公共空间设计 作者：吴爱淼、张怡 院校：郑州轻工业大学易斯顿美术学院 指导教师：刘曈 作品简介： 提供另一种空间使用的方法和游历观看的方式，使它们共同构成新的景观形态并重新建立起一种叙事关系是本此设计探讨的...